
- Version 1.0.1
- Download 28
- File Size 3,45 Mb
- File Count 1
- Create Date May 20, 2022
- Last Updated July 17, 2023
IO1 JUIBAD Manual for Teachers about Fake News - Russian
Уважаемые учителя!
Сегодня жизнь каждого из нас немыслима без интернета и социальных сетей. Там разный контент атакует нас каждый день, большими потоками. Это ставит задачи по развитию новых навыков – оценивать предоставляемый нам контент и отделять новости от лжи, а также от дезинформации, поэтому особенно важно развивать медиаграмотность, критическое мышление и аналитические способности.
Роль школы в эпоху дезинформации имеет решающее значение. Медиаграмотность – это совокупность знаний, умений и навыков, к которым относится способность разбираться в медиа и технологиях, находить, анализировать и оценивать информацию, распространяемую в различных медиаканалах.
Обучение медиаграмотности воспринимается разработчиками данной методики как ключевой способ критической оценки и анализа поступающего к нам контента, поэтому в этом инструменте вы найдете советы по обучению и обучению лжецов, примеры заданий на выявление первоисточника и фейка. новости, для оценки манипулирования распространяемой информацией, а также задания и упражнения, способствующие распознаванию пропаганды, дезинформации и ложных новостей.
Мы, как преподаватели, должны помочь учащимся научиться правильно использовать средства массовой информации и критически оценивать их содержание путем поиска, отбора и распространения информации и идей в личных или социальных целях.
Для достижения этих целей было создано 7 различных организаций PGI Dr IVAN BOGOV, 5o GYMNASIO VOLOU, ASSOCIATION DE COOPERATION AL DESAROLLO ABARKA, INTARATIONAL INSTITUTE OF APPLICAL PSYCHOLOGY AND HUMAN SCIANCIES ASSOCIAZIONE CULTURALE, ВИЛЬНЮССКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЙ ЦЕНТР ТЕХНОЛОГИЙ, НАМОЙ, КАПАДОКЬЯ ДЖИТИМА ЭГИТИМ. СК ПСИХОМИР объединил усилия и инициировал проект JUIBAD - Присоединяйтесь к нам в борьбе с дезинформацией.
Целью проекта является популяризация проверки фактов и критического мышления среди школьников для борьбы с фейковыми новостями и онлайн-дезинформацией в соответствии с Европейским сообщением о борьбе с онлайн-дезинформацией: европейский подход к фейковым новостям может привести к нескольким негативным последствиям, связанным с расизма, нетерпимости, ксенофобии, дискриминации, а также создавать ложные представления о темах, связанных со здоровьем. Более того, фейковые новости могут усилить разжигание ненависти и другие негативные последствия.
Проект основан на производстве 3 интеллектуальных продуктов, переведенных на 9 языков со следующими характеристиками и ожидаемым воздействием. Перед вашими глазами один из 3-х интеллектуальных продуктов, разработанных организацией в ходе проекта.
Онлайновое «Руководство для школьных учителей по борьбе с фейковыми новостями» представляет собой электронную книгу, предназначенную для школьных учителей, включающую методики поощрения критического и нестандартного мышления среди учащихся с помощью упражнений по решению проблем, направленных на развенчание фейковых новостей; психологический тест, предназначенный для выявления учащихся, подверженных риску негативного воздействия фейковых новостей; методология геймификации для разоблачения, латерального мышления, критического мышления, обнаружения фейковых новостей под руководством школьных учителей и практических примеров; и упражнения для учителей, предназначенные для объяснения влияния фальшивых новостей в нескольких областях обучения для специальной интеграции в классические школьные программы.
В этом методологическом инструменте вы найдете следующие вопросы:
• Фейковые новости и дезинформация по различным школьным предметам Теория и практика вакцины против инфекции.
• Повышение знаний педагогов и учителей в обучении студентов обращению с пропагандой, дезинформацией и фейковыми новостями.
• Помогая им интегрировать эти вопросы в учебную программу по различным предметам.
• Возглавляет разработку школьной политики и планирование действий в этой области.
• Как распознать фейковые новости: 10 советов по обучению и изучению фейковых новостей.
• Опасность дезинформации и фейковых новостей, а также усиление критического мышления.
• Неформальные средства обучения, соревновательная деятельность, игры, социальный театр как инструмент борьбы с фейковыми новостями, онлайн-инструменты.
• Геймификация и другие упражнения для учащихся (настоящие игры).
Надеемся, что данное издание, созданное нами, будет вам полезно при планировании и развитии у ваших учеников медиаграмотности, аналитических навыков и критического мышления в распознавании пропаганды, дезинформации и лжецов.
Команда проекта «JUIBAD – Присоединяйтесь к нам в борьбе с дезинформацией».


Disclaimer: "Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them."